Мир сказки

24 декабря занятия во 2А и 2Б классах провела психолог Седлова О.Г.

«Как здорово кружиться в небе и видеть мир! Так думала Снежинка. Она сияла и летала в синем вечернем воздухе в лучах звездочек. Звездочки были так близко!...»

Как приятно погрузиться в мир сказки и стать на время Художниками!

Фотоотчет здесь: http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_6.html

Занятие "Акцентуации характера" 8 А класс

20 декабря мы встретились с ребятами 8А класса, чтобы исследовать такие понятия как АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА  и ТЕМПЕРАМЕНТ.  Занятие прошло по результатам проведенного в 8-х классах опросника на выявление акцентуаций характера.
Фотоотчет о занятии http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_1722.html

Развивающие занятия во 2А и 2Б классах

 17 декабря на занятиях «Развитие мыслительных и творческих навыков» дети решали необычные примеры. 
Подробнее об этом в нашем фотоотчете

http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_6.html

В ожидании чуда

Завершается 2012 год. Очень скоро мы будем встречать Новый 2013 год.  Желаю всем удовольствия от подготовки к празднику


 и радостной встречи Нового года.









Для меня встреча Нового года - это всегда ожидание ЧУДА. Это мой самый любимый праздник в году.
Подробнее о  нашем опыте подготовки к  встрече Нового  года здесь:
lhttp://so-bytie.blogspot.ru/p/blog-page_16.html

На страничке РОДИТЕЛЯМ

Как мы обижаем своих детей?

Один психолог сказал: «При каждой возможности – берите своего ребёнка за руку! Пройдёт совсем немного времени, и он вовсе перестанет

 протягивать вам свою ладошку!».

Продолжение темы здесь:
http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_30.html

Занятия в 1А классе

11.12.2012 прошло занятие в 1А классе на тему "Узнай меня поближе"

 Цель занятия: создание общей положительной атмосферы в классе, развитие коммуникативных навыков, сплочение детей,  развитие способности формулировать вопросы,  ясно и развернуто излагать свои мысли.

 

Подробнее  об этом в нашем фотоотчете:

http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_6.html

На страничке РОДИТЕЛЯМ

7 правил как нельзя наказывать ребенка

Наказание детей - это суровая неизбежность.

Ваш ребенок прекрасно знает, что нарушает правила. Знает, на что наложено табу, что такое хорошо, а что такое плохо... Знает - и проверяет вас.
О том, что важно учитывать наказывая детей  -  http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_30.html

правило 20 минут

За 20 минут можно вытерпеть любое действие, которые вы совсем не хотите делать. Это хороший способ начать что-то делать, бороться с ленью и повысить свою мотивацию.

Правило 20 минут

•   Кто занимается спортом 20 минут в день, тому не стоит беспокоиться о своем здоровье.
•        Кто уделяет 20 минут в день уборке своего дома, тому не стоит переживать о беспорядке.
•   Кто выделяет 20 минут в день на улучшение концентрации, тому не стоит беспокоиться о творческом кризисе.
•   Кто находит 20 минут в день, чтобы выслушать о делах своего друга или близкого человека тому не стоит беспокоиться о проблемах в отношениях.
•   Кто выделяет 20 минут в день на слушание себя и ведения личных записей, тому не стоит беспокоиться о недостатке идей.
•   Кто выделяет 20 минут на отдых, не следует опасаться переутомления и усталости.
•   Кто читает полезную книгу хотя бы 20 минут в день, не стоит переживать о том, как стать экспертом.

Зачем школе психолог?

МЫ ЗАДАЛИ ЭТОТ ВОПРОС ДЕТЯМ

А как бы Вы ответили. Пишите, нам интересно и ценно мнение каждого.

ВСТРЕЧА С РОДИТЕЛЯМИ 4А

27 НОЯБРЯ РОДИТЕЛИ 4А, классный руководитель, психологи школы СОБРАЛИСЬ В "КРУГ ОБЩЕНИЯ", ТЕМА КОТОРОГО "ИСКУССТВО БЫТЬ РОДИТЕЛЕМ

Мы задались вопросами:

Что значит быть родителем? В чем искусство родительства?

Отвечая на эти вопросы,  мы делились друг с другом своим родительским опытом, говорили о том, что очень многое зависит не только от  опыта или знаний родителей, а от их интуиции и умения чувствовать и понимать ребенка.   Мы старались понять ребенка через те вопросы, которые дети (учащиеся 4А) задали своим родителям накануне встречи. Каждый «вытянул» вопрос и через осознание своих чувств, мыслей, переживаний, которые вызывает этот детский вопрос пытались понять душу ребенка. 

Спасибо всем, кто принял участие в этой встрече. Благодаря искренности каждого, нам удалось создать  теплую доверительную атмосферу.

Надеюсь все МЫ стали чуть-чуть мудрее. А время, проведенное ВМЕСТЕ с другими родителями служит тому, чтобы мы стали  внимательнее к НАШИМ детям.

До новой встречи!

слайд-шоу "МАМА"http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=cNKORNeLJpI
видео "ПАПЫ"http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=MU3_2-Jnuko

на страничке "Родителям"

новая статья "Пробудить и сохранить в ребенке желание учиться"
http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_30.html

Цитата дня

Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения 

                                                                           Антуан де Сент-Экзюпери (1900— 1944)                                                                                                                                                                                                                                    

на странице "УГОЛОК ПСИХОЛОГА"

Новый отрывок из  книги  И.В.Вачкова, М.Р.Битяновой

«Я и мой внутренний мир» (психология для старшеклассников)

Часть 5 Как люди познают мир

http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_28.html

цитата дня

Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения 

Антуан де Сент-Экзюпери (1900— 1944)                                                                                                                                                                  (Из романа «Земля людей») 

Общение с родителями

Хотя в том, что школа имеет большое значение, сомнений быть не может, ряд современных исследований напоминает нам, что родительская забота является гораздо более значимым фактором. К примеру, опубликованные в октябре результаты исследования, проведенного учеными Государственного университета Северной Каролины, университета Брайэм-Янг и университета Калифорния-Ирвинг, свидетельствуют о том, что участие родителей – проверка домашних заданий, посещение школьных собраний и мероприятий, обсуждения школьных занятий дома – в гораздо большей степени влияет на успеваемость учащихся, чем школа, в которую они ходят. Другое исследование, результаты которого были опубликованы в Review of Economics and Statistics, показало, что усилия родителей (чтение книг вслух, встречи с учителями) влияют на успеваемость детей гораздо больше, чем усилия учителей или самих детей.

Подробнее об этом здесь: 
http://www.inosmi.ru/world/20121103/201759086.html

цитата дня

Чтоб быть достойным человеком,

                                   признай достоинство других

Иоган Вольфганг Гете

Встреча с родителями 5Б класса

Сегодня я участвовала во встрече с родителями 5Б класса. Мы говорили об особенностях возраста пятиклассников, о трудностях адаптационного периода, об актуальных проблемах, конфликтных ситуациях. Еще раз я убедилась в том, что мы (родители, педагоги, психологи) очень нужны друг другу, а от способность каждого из нас слышать друг друга, предлагать конструктивные способы решения конфликтных ситуаций зависит, чему мы сможем НАУЧИТЬ наших детей. Жаль, что еще встречаются взрослые, для которых остаться ПРАВЫМ во что бы то ни стало, важнее, чем сохранить добрые отношения с другими людьми.

«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеетесь, читаете газету, - все это имеет для ребенка большое значение.”

А.С.Макаренко, педагог

Искусство быть родителем

Это тема предстоящей встречи родителей 4А класса с классным руководителем и психологами школы.

Уважаемые родители учащихся 4А класса,

Ваш ребенок в этом году – выпускник начальной школы.  

Это важный этап  его  жизни.  
На нашей встрече вы сможете поделиться  своим родительским опытом,  понять насколько Вы готовы к переменам в жизни Вашего ребенка, задать волнующие Вас  вопросы,  услышать  других родителей.

Мы ждем Вас, нам интересно и ценном мнение каждого.

Встреча состоится 27 ноября  в 18.30

информация к размышлению

Основы самоконтроля закладываются еще до 4 лет и потом, на протяжении всей жизни, не меняются!

Это подтверждает эксперимент, который начался более 40 лет назад. Тогда в исследовании ученых Стэнфордского университета приняли участие более 600 детей. Испытуемых по одному запускали в специальную комнату, где на столе лежало вкуснейшее шоколадное печенье.

Взять бы его да съесть, но не тут-то было. Х

итрые ученые предлагали ребенку подождать 15 мучительных минут и тогда уже получить целых два печенья, а не одно. У некоторых участников сила воли победила желание как можно скорее полакомиться, а у некоторых — нет.

Это была только первая часть эксперимента. На протяжении 40 лет ученые следили за жизнью подопытных. Выяснилось, что те, кто не дождался удвоения запаса печенья, учились хуже, оценки на экзаменах получали ниже, плюс ко всему — испытывали проблемы с лишним весом и были более склонны к алкоголизму и наркомании, чем те, кто второй печеньки все-таки дождался.

Недавно ученые снова собрали участников эксперимента (а им уже за 40) и повторно провели исследование их силы воли. И что вы ддумаете? Проверку опять не прошли именно те, кто не справился с заданием в детстве!

Это была только первая часть эксперимента. На протяжении 40 лет ученые следили за жизнью подопытных. Выяснилось, что те, кто не дождался удвоения запаса печенья, учились хуже, оценки на экзаменах получали ниже, плюс ко всему — испытывали проблемы с лишним весом и были более склонны к алкоголизму и наркомании, чем те, кто второй печеньки все-таки дождался.
Недавно ученые снова собрали участников эксперимента (а им уже за 40) и повторно провели исследование их силы воли. И что вы ддумаете? Проверку опять не прошли именно те, кто не справился с заданием в детстве!

Просто вместе

Информация к размышлению

Любые технологические изменения, происходящие в истории человечества, всегда вызывают опасения и страхи. Сегодня такой страх связан с влиянием интернета.

      Что такое цифровое поколение сегодня? Это люди, родившиеся в начале 2000-х, а также люди от 12 до 27 лет, часть из них – молодые продвинутые родители.

Из объективных данных, полученных в ходе исследований, видно: дети и подростки цифрового поколения другие. Дети изменились. В какую сторону? На этот вопрос нельзя ответить однозначно.

Более подробно о семинаре "Цифровое поколение России:взгляд изнутри", 

здесь: http://slon.ru/calendar/event/842097/

Встреча родителей 4Б

1 ноября родители 4Б (20 человек) собрались в "Круг общения", тема которого "Искусство быть родителем

Быть настоящими родителями – это искусство. А что именно поможет нам стать такими родителями?

Знания?...Опыт?.. Очень многое зависит не от опыта или знаний родителей, а от их интуиции и умения чувствовать и понимать ребенка.  На встрече с родителями мы старались понять ребенка через те вопросы, которые дети (учащиеся 4Б) задали своим родителям. Каждый «вытянул» вопрос и через осознавание своих чувств, мыслей, переживаний, которые вызывает этот детский вопрос пытались понять душу ребенка. Возникающими чувствами, мыслями родители делились друг с другом.

Спасибо всем, кто принял участие в этой встрече. Благодаря искренности каждого, нам удалось создать  теплую доверительную атмосферу.

Надеюсь все МЫ стали чуть-чуть мудрее. А время, проведенное ВМЕСТЕ с другими родителями служит тому, чтобы мы стали  внимательнее к НАШИМ детям.

 

Я хочу любить тебя, но не держать тебя,
Я хочу ценить тебя без рассуждений,
Я хочу присоединиться к тебе, но не вторгаться в тебя.
Я хочу просить, но не требовать,
Я хочу покинуть, но не упрекать.
Я хочу помочь, но не упрекая в неумении,
Если мы оба будем хотеть этого, то мы сможем встретиться.

Вирджиния Сатир 
Слайд-шоу "Мама"  http://so-bytie.blogspot.ru/2012/11/blog-post.html?spref=fb
"Учитесь у детей"  http://www.youtube.com/watch?v=T_Gyt-2ypHw&feature=plcp

Зачем в школе психолог?

Мы задали этот вопрос детям

А как бы Вы ответили? 

Пишите, нам интересно и ценно мнение каждого.

Помогает ли спорт в учебе?

Ответ на этот  вопрос можно найти здесь:http://www.aif.ru/dontknow/print/dontknow_id/9917
Этой информацией поделился с нами Волков Евгений Васильевич, учитель технологии и тренер по футболу наших ребят.

«Искусство быть родителем»

Это тема предстоящей встречи родителей 4Б класса с классным руководителем и психологами школы.

Уважаемые родители учащихся 4Б класса,

Ваш ребенок в этом году – выпускник начальной школы.  

Это важный этап  его  жизни.  
На нашей встрече вы сможете поделиться  своим родительским опытом,  понять насколько Вы готовы к переменам в жизни Вашего ребенка, задать волнующие Вас  вопросы,  услышать  других родителей.

Мы ждем Вас, нам интересно и ценном мнение каждого.

Встреча состоится 1 ноября  в 18 часов.

На стенде "УГОЛОК ПСИХОЛОГА"

новая глава из книги "Я и мой внутренний мир"

Часть 4. Глубины внутреннего мира.

Наш внутренний мир столь же сложен, как и мир внешний. И далеко не все в нем доступно непосредственному самонаблюдению. Внутренний мир включает в себя как бы три уровня, три этажа:

♦ то, что осознается человеком;

♦ то, что происходит без осознания, но при желании может быть человеком осознано;

♦ то, что происходит бессознательно.

Продолжение читай здесь: http://prosto-vmeste.blogspot.ru/p/blog-page_28.html

В клубе "Познай себя и других"

24, 25  октября ребята из 4А и 4Б классов приняли участие в занятии"Дом моей души". 

Мы обсудили следующие вопросы: Что является домом моей души?

Хорошо ли моей душе у себя дома? Что я знаю о своем теле? 
Рисовали, обменивались впечатлениями друг с другом о том, что узнали нового.

http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/2012-13.html

Радостного всем дня

Один человек всю жизнь был счастливым. Он все время улыбался, смеялся, никто и никогда не видел его грустным. Бывало, кто-то из людей задавал ему по этому поводу различные вопросы:
- Почему вы никогда не грустите? Как вам удается всегда быть радостным? В чем секрет вашего счастья? 
На что человек обычно отвечал: 
- Когда-то я был таким же печальным, как ты. И вдруг меня осенило: это же МОЙ выбор, МОЯ жизнь! И ведь я делаю этот выбор – каждый день, каждый час, каждую минуту. И с тех пор каждый раз, просыпаясь, я спрашиваю себя: 
- Ну, что я выберу сегодня: печаль или радость? И всегда получается так, что я выбираю радость :)

Билл Гейтс и его правила воспитания

Олег Евгеньевич Орлов, учитель истории в нашей школе, поделился вчера со мной интересной информацией:

У Билла Гейтса трое детей. В их воспитании самый богатый человек планеты руководствуется строгими правилами: дети должны работать и пробиваться в жизни сами. Свое многомиллиардное состояние Гейтс намерен потратить на благотворительность, детям же - дочерям Дженнифер, Фиби и сыну Рори - он решил оставить в наследство лишь 0,02% от него и ни цента больше. Чтобы не вырасти аморфными и бездеятельными, подростки должны иметь представление о реальной жизни, убежден Билл Гейтс. Свои размышления по этому поводу он изложил в 11 заповедях, адресованных современной молодежи.

Билл Гейтс - 11 вещей, которым тебя забыли научить в школе

1. Жизнь несправедлива - свыкнись с этим фактом.

2. Миру наплевать на твое самоощущение и самоуважение. Мир ожидает от тебя каких-нибудь достижений, перед тем как принять во внимание твое чувство собственного достоинства.

3. Очень маловероятно, что тебе начнут платить 40 тысяч в год сразу после окончания школы. Ты не станешь вице-президентом компании, с лимузином и личным шофером, пока не заслужишь этого.

4. Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен - подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса зависит от того, как ты справляешься со своими заданиями.

5. Обжаривать бургеры в «Макдоналдсе» - не ниже твоего достоинства. Твои прадеды назвали бы любую, даже такую, работу «хорошим шансом».

6. Не спеши обвинять в каждой своей неудаче своих родителей. Не ной и не носись со своими неудачами, учись на них.

7. До твоего рождения твои родители не были такими скучными и неинтересными людьми, какими они кажутся тебе сейчас. Они стали такими, зарабатывая на твое беззаботное детство, стирая твою одежду и слушая твою бесконечную болтовню о том, какой ты классный. Поэтому, перед тем как отправляться спасать леса Амазонки от уничтожения жадным поколением твоих родителей, попытайся для начала привести в порядок свою комнату.

8. Твоя школа отменила деление на победителей и лузеров, жизнь - нет. В некоторых школах прекратили ставить плохие отметки, разрешили сколько угодно попыток сдать тест или ответить на вопрос... Это нисколько не похоже на то, что происходит в жизни.

9. Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей, заинтересованных помочь тебе найти твое собственное «я». Тебе придется делать это в твое личное время.

10. Не путай реальную жизнь с тем, что показывают по телевидению. В жизни людям приходится большую часть времени проводить не в кофейне, а на рабочем месте.

11. Поддерживай хорошие отношения с очкариками-ботаниками». Скорее всего, один из них когда-то станет твоим начальником.

Просто вместе

Что здесь происходит?
— Да ничего. Просто… сидят вместе и разговаривают. Сейчас это редкость, все равно как ходить пешком.

Рэй Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту

В клубе "Познай себя и других"

15  октября прошло занятие " На острове Страха" с участием ребят из 3Б класса .    Мы обсудили вопросы: Что такое страх? Какие бывают страхи? Зачем нам нужно такое чувство? Ребята нарисовали маски Страхов.

http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/2012-13.html

"Круг общения " 8Г

15 октября КРУГ собрал учащихся 8Г,  их классного руководителя Марину Юрьевну, психологов Наталью Александровну и Светлану Вячеславовну.

Было интересно познакомиться с вами повзрослевшими
http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/blog-page_6599.html

"Круг общения" 4Б

В начальной школе встречи с психологами   проходят в формате "Круг общения"http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/blog-page_6599.html

Первый КРУГ  в этом  году прошел в 4Б классе 16 октября

Мы говорили о событиях нашей жизни, которые были наиболее значимыми с начала учебного года. 

Спасибо всем ребятам, Елене Дмитриевне за их искренность, доброжелательность друг к другу, желание и умение сказать слова поддержки и благодарности своим одноклассникам.

До новой встречи в нашем общем КРУГУ

тестирование в 4Б

В 4 Б проведено тестирование учащихся с целью исследования  сформированности важнейших логических операций.
О   результатах тестирования можно узнать у психолога (каб.413).

Фраза дня

Как узнать себя?

Совет прост: наблюдать и анализировать

Открытие своего Я – одно из самых важных открытий в жизни человека. Осознание себя открывает перед нами возможность сделать свою жизнь и свои отношения с другими людьми более осмысленными, управляемыми. Кроме того, исследование своего внутреннего мира – увлекательнейшая задача. Уникальность исследования состоит в том, что совершить его может каждый человек только САМ.

Мы продолжаем разговор на тему "Я и мой внутренний мир" 

На нашем стенде УГОЛОК ПСИХОЛОГА главы из книги И.В.Вачкова и М.Р.Битяновой
http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/blog-page_28.html

"Круг общения" 5Б

В таком формате прошел классный час 9 октября 

в 5Б классе. Взрослы и дети были полноправными участниками обсуждения "наболевших" проблем, делились впечатлениями о радостных событиях прошедшего месяца - первого месяца в средней школе.

 

Давайте построим большой хоровод

Праздничный концерт посвященный Дню Учителя подарил мне много радости. Было очень тепло и весело. А во время  финальной  песня "про хоровод" в исполнении малышей нашей школы учителя вставали в общий хоровод вместе с детьми. Здорово! С праздником всех нас.

Приглашаем в нашу ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ГОСТИНУЮ

http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/blog-page_2.html

Детский сад - школа

20 сентября  в детском саду 1521 состоялось родительское собрание, на котором учитель нашей начальной школы Елена Дмитриевна и психолог Светлана Вячеславовна ответили на вопросы родителей, чьи дети через год станут первоклассниками.

ЦИТАТА ДНЯ

Пока человек существует, он будет себя открывать.

Евгений Богат (советский журналист, писатель)

На странице "Уголок психолога" предлагаем для обсуждения и анализа  тему

 "Разговор со своим Я"

Подробнее: http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/blog-page_28.html

Занятия психологического клуба

17 сентября начали свою работу психологический клуб "Познай себя и других" и кружок "Развитие творческих и мыслительных способностей". Надеемся, что все кто ходят на наши занятия смогут не только развить свои творческие способности, а также лучше узнают себя, научатся понимать других.
фотоотчет о  занятиях в психологическом клубе
http://prosto-vmeste.blogspot.com/p/2012-13.html

Советы родителям первоклассников

Ваш ребенок пошел в первый класс. Для него это новый этап в жизни, порой не самый простой.  И задача родителей — помочь ребенку преодолеть этот период с минимальным дискомфортом.

Предлагаем несколько советов, которые могут быть вам полезны.

Постарайтесь не нервничать при ребенке или хотя бы не показывать, что вы нервничаете. Конечно, вы волнуетесь, и это естественно. Но ваше волнение передается ребенку (а дети зачастую гораздо лучше взрослых улавливают эмоции), и даже если он не боялся школы — он может начать это делать.

По возможности не критикуйте при ребенке его учителя. Конечно, идеальных учителей не бывает. Но для первоклассника учитель — это второй авторитет после родителей (а иногда и первый), и он очень болезненно переживает ситуацию, в которой ему приходится принимать чью-то сторону. Если у вас есть вопросы или претензии к учителю — решайте их лично с ним, не посвящая в них ребенка. Так же не стоит обсуждать при ребенке финансовые вопросы, связанные со школой.

Интересуйтесь его успехами и неудачами, общайтесь с учителем не только на родительских собраниях, а и с глазу на глаз, не дожидаясь, пока он сам вас вызовет. 

Если ребенок в чем-то провинился не стоит разговаривать с учителем при ребенке. Такая ситуация может усугубить стресс первоклассника. Лучше выслушать обе стороны по отдельности, и уже потом делайте выводы. Даже если прав учитель, не давите на ребенка, не устраивайте ему взбучку. Постарайтесь быть мягкими и дипломатичными.

Разумеется, учеба в школе предполагает определенную ответственность, которую ребенок должен учиться на себя брать. Но он не перестает нуждаться в вашей любви и ласке — напротив, в первые несколько дней учебы ваша поддержка нужна ему даже больше, чем обычно.

Будьте внимательны к жалобам ребенка на плохое самочувствие. Часто жалобы на здоровье у первоклассников связаны с переутомлением. Если ребенок ни на что не жалуется, но вы видите, что с ним что-то не так, он огорчен или подавлен, не давите на него. Пусть он успокоится и сам все расскажет, а вы пока окружите его заботой и лаской.

Помните, что ребенку тяжело дается не только первый месяц-полтора учебы. В течение учебного года есть несколько «критических» периодов, в которые работоспособность снижается, а утомляемость растет. Это конец второй четверти перед зимними каникулами, первая неделя после зимних каникул, середина-конец третьей, самой длинной, четверти.

 Это относится не только к первоклассникам, но и к школьникам других возрастов, просто первоклассники наиболее остро это переживают.